醍醐灌頂～篇後語

醍醐灌頂～篇後語… 篇後語 南極仙翁 　降 中華民國102年7月21日 歲次癸巳年年六月十四日 　　 圓融的智能，是學習、思考與實踐爲壹爐的成果。 學習是無止境的，正如學海無涯壹般，但總有起于足下的開始，這個開始就是基礎；基礎即修習基本道德，從人道起至天道。 思考即從學習的盲點及不足著手，時時反省，便是思考的要點。 實踐即以學習和思考所得付諸行動，行動確實後再由學習、思考、實踐成壹個環狀循環，逐步圓融智慧。 　　 慈憫的天德降賜凡間千宗萬脈，因此求道問學，人人必有因緣所在，只是修道過程並非人人順遂，甚至必然面對諸般考驗。 不論從師論學、依書學道或者皈依宗教， 皆必須把持原則： 其壹、不可違逆善良風俗及陽律。 其二、尊重自己，愛護家人（他人）。 其三、方是精進道學，信受奉行。 之所以有三點原則： 其壹、違逆陽律則犯業，修有何益？ 其二、尊重自己，他人才會尊重妳；愛護他人，他人才會相對愛護。 尤其與家人相處無法圓滿及和諧，修有何益？ 其三、能夠完備基本人道，面對浩海奧義，方能遊刃有余，因爲大道爲人而傳，在細微點滴之中皆是道。 　 　 《醍醐灌頂》藉由十方提問而釋義，俾使解決世人修道與生活抵觸的盲點。 然則，道理與生活諸事畢竟有不同的理想境界，但本書之著，是以淺白語義連結繁雜，試圖喚醒迷失的世人及迷惘道中的修子，因此，偶有偏于道學， 偶有著重生活，是因應五花八門的世間對症釋疑。 　　 開著至完功，提問有如雪片飛至。 然則，天下無有不散之筵席，些許遺珠提問，已有配套呈請上蒼伺機揮鸾解破迷團，以解世人之思惑。 另者，在修學的過程，世人僅要禀持 【圓滿人道再臻至天道】的原則，不爲【道】理所囿，凡事必可迎刃而解。 最後至盼付梓後廣泛流通，因爲壹二人之疑，必可解千萬人之惑。 。。。。。。。。。 PS： 聖凡只在一念生， 不必人我是非爭。 萬類本來同一體， 何不齊心出苦輪。 。。。。 後續尚有跋文噢！勿走開，注意收閱哦！ 。。。。。。